Vida(s)

Alguns filmes que assisti recentemente tocam com perspectivas interessantes um assunto que preocupa a juventude e aos adultos - a morte. Citarei algumas películas que contam sobre o direito de viver e ter alteridade para com o outro. O primeiro que assisti foi "Balada de Narayama", que trata da tradição da cultura nipônica, onde os mais velhos aceitam serem retirados do convívio social. Os filmes "Sete Vidas", "O lutador" e "Menina de Ouro" são filmes que mostram que as pessoas desistem das suas vidas por acreditarem que o que elas já fizeram satisfizeram a sociedade e a eles mesmos, sendo a última saída o suicídio. Mas o filme que é feroz ao tratar o assunto da eutanásia (suicídio assistido) é "Mar adentro". Estes filmes estão relacionados com questões subjetivas, mas o direito, a medicina e as religões tentam contestar uma prática que ocorrem em várias sociedades, meios sociais e por motivos que foram estudados pelo fundador da Sociologia, Émilie Durkhiem. Em sua obra "O Suicídio" encontramos a definição de fato social quando ele investiga a motivação social dos suicidas. Os filmes acima podem criar um ambiente de discussão dos direitos e morais que o suicida tem.

Vamos falar de Família!

Hoje vou falar de quatro filmes para matar numa cajadada só.
O primeiro filme é "Pequena MissSunshine" que tem uma família que teria tudo para ser desestruturada, pai fracassado, mãe divórcia, filhos de casamentos diferentes, avó víciado, parente homosseual e todos se unem em volta da felicidade de uma criança. O segundo filme "Um sonho possível" traz a possibilidade que uma ajuda pode fazer na vida de uma pessoa, uma família pode muito se souber orientar aqueles que amam, se preocupam com o outro independente de origem, cor e raça. O terceiro filme é "Transamérica" onde temos um transsexual que descobre que é pai, mas não sabe como orientar uma vida que já esta formada, distorcida e com identidade própria, mas tenta fazer um papel o qual não se encaixa (pai e mãe). O último filme é "As melhores coisas do mundo" onde a realidade do estudante de ensino médio que sofre com a violência simbólica, além de passar por problemas sobre sexualidade, orientação sexual e a própria diversidade sexual. O mundo da socialização com a família é tema corrente é necessário para informar o indivíduo perante as possibilidades do mundo (pós)moderno.

Conflitos do Jovem ou Juventude?

O jovem hoje sofre uma coerção social ao ter uma identidade, ao ser reconhecimento no meio da diversidade e ao ter várias normativas a seguir, mesmo não sabendo como operam.
Acesse o link dos slides sobre "Juventude, Cinema e Educação" para saber mais sobre o perfil e o meio social o qual os jovens estão inseridos.

Conflitos do Jovem ou da Juventude

Clube do Professor - Cara Vídeo

Clube do Professor: Reunião Mensal

ATENÇÃO: Próxima reunião do Clube do professor.

Dia: 26 de outubro – Terça-feira (Exibição do filme "Miss Sunshine" com abertura para discussão)

Horário: 19:30
Entrada Franca
Endereço: Centro Cultural Caravideo - Rua 83, n.361, Setor Sul
Fone: 3218-6895

Tropa de Elite 2

Mais uma produção ataca os problemas da sociedade brasileira. O filme que continua com o personagem Capitão Nascimento, agora Sub-Secretário de Segurança do Rio de Janeiro, mostrando que o governo sabe e não sabe o que ocorre nas favelas e na política. A película começa contando as mazelas da corrupção, passa pelas situações de conflito a qual o policial se encontra e explora a fragilidade dos relacionamentos familiares. Mas ao final da sessão vemos um Macunaíma, o anti-heroi que se arrepende dos erros e encarna um "tipo ideal" weberiano invertido. O Sub-Secretário Nascimento é aquele que como todo brasileiro nacionalista e otimista quer ver o Brasil sem políticos corruptos, policiais-bandidos e Estado ineficiente ao combater as novas formas de criminalidade. O apice do filme fica por conta da cena em que Nascimento espanca - sem dó - o seu chefe, o próprio Secretário de Segurança. Esta cena aflora na platéia o gosto e o sentimento de vingança contra todos aqueles que usam a máquina administrativa para proveito prórpio e usam as ações falhas do governo como pano de fundo para estarem nas mídias. A semelhança da cena pode ser comparada em Goiás, com prisão do filho do Secretário Estadual, na década de 1990, com transmissão dos jornais. Outros fatos de notório saber nacional podem ser lembrados quando falamos das milícias do Rio de Janeiro e CPI (Comissão Parlamentar de Inquérito). É uma oportunidade, também de pensarmos sobre os problemas sociais no Brasil e refletir melhor sobre o nosso voto. A violência é ainda o carro chefe do filme, mas o roteiro apresenta armadilhas para personagem e revoltas ao entender como as coisas são no Rio de Janeiro, ou em localidades com criminalidade.

Clube do Professor - Cara Vídeo

Clube do Professor - Cara Vídeo

Clube do Professor: Reunião Mensal

ATENÇÃO: Próxima reunião do Clube do professor.

Dia: 16 de outubro – Sábado (Palestra sobre Família, Educação e Relações Sociais)

Horário: 9:00
Entrada Franca
Endereço: Centro Cultural Caravideo - Rua 83, n.361, Setor Sul
Fone: 3218-6895

Gêneros

Olá pessoal!

Para auxiliar na produção de material didático com conteúdos da disciplina de Sociologia, acesse os links

HISTÓRIA DA SOCIOLOGIA

GÊNEROS

ATIVIDADE SOBRE GÊNERO

REFERÊNCIAS DE LIVROS DIDÁTICOS

Diferenças e Mutantes (X-MEN)

Olá a todos desculpe a demora em postar algo novo, mas outras atividades tem me ocupado. Assim estou voltado a comentar algumas produções que revi. Nestes dias assisti novamente toda a Triologia dos mutantes da Marvel, os X-MEN. Tentei olhar o filme observando os pontos que poderiamos utilizar para abordar sobre a falta de reconhecimento do direito do outro de ser diferente.

O primeiro filme, X-MEN, traz a garota que descobre que é diferente, mas ao mesmo tempo percebe que outros também o são, mas ela fica em conflito ao não saber se portar com suas habilidades mutantes. É um ponto muito bom para discutir com os estudantes sobre gostos, morais, conformidades e desvios que um indivíduo pode passar, para uma aula de Sociologia poderiamos utilizar Emile Durkheim para falar dos fatos sociais e moral.
No segundo filme, X-MEN 2, traz uma repressão aos mutantes, colocando o Estado como agente de controle social e com autoridade para reprimir e excluir (retirar da sociedade) todos aqueles que são diferentes. Está situação poder discutida com o conceito de dominação e poder, além do uso da força pelo Estado, os quais Max Weber delimita.
No terceiro filme, X-MEN 3: O CONFLITO FINAL, traz uma ideologia de que ser diferente não é bom, o bom é ser "normal". Para a abordagem sociológica propomos o uso de Karl Marx na definição de ideologia.
Como dicas para suporte bibliográfico sugiro que procurem Erwing Goffman, para falar de representação social (está bibliografia é avançada mas ajuda nas discussões sobre o carater psico-social que o indivíduo tem dentro da rede social).

Clube do Professor - Cara Vídeo

Clube do Professor: Reunião Mensal

ATENÇÃO: Próxima reunião do Clube do professor.

Dia: 21 de setembro – Terça-feira (Exibição do filme "The Wall - Pinki Floyd" com abertura para discussão)

Horário: 19:30
Entrada Franca
Endereço: Centro Cultural Caravideo - Rua 83, n.361, Setor Sul
Fone: 3218-6895

7º Seminário sobre Sociologia no Ensino Médio

Mas uma vez a Faculdade de Ciências Sociais da UFG realizou nos dias 31/08 e 01/09 de 2010, na cidade de Goiânia-GO, uma série de atividades para discussão da profissão do sociólogo na rede pública e privada da capital. Com participações de profissionais da Coordenação de Ensino Especial da Secretaria Estadual de Educação (GO) e de professores que atuam em sala de aula, ouvimos e trocamos experiências. E deste seminário tiramos algumas observações:

• Necessidade matriz curricular para Sociologia - fato que é trabalhado por uma equipe da Superintendência de Educação Básica da SEDUC-GO;
• Distanciamento das práticas metodológicas e pedagógicas entre os colégios da própria rede estadual de ensino e das particulares - investimento do PDE e PPP da unidade escolar;
• Necessidade de um fortalecimento da disciplina não só no Ensino Médio, mas no fundamental - ampliação na quantidade de aulas por anos;
• Revisão salarial para toda categoria dos professores das diversas áreas - plano sem pauta nos sindicatos;
• Formação de material didático e de oficinas para os professores em exercício sendo eles graduados na área ou não;
• Motivar uma aproximação e diálogo com as juventudes/jovens para construção de atividades e conteúdos os quais abordem a perspectiva sociológica.

Dica de vídeo - Etnocentrismo

Relações etnicas-raciais podem ser trabalhadas com este vídeo "Quem somos nós?".

Veja as informações para estruturação do plano de aula para trabalhar o vídeo.

Referencial Curricular - Caldas Novas/GO 2

Links para fotos e apresentações

Portal Programa Mídias e Educação

Portal C. E. Olga Mansur

Religião, Política e Cinema

Já faz um tempo que não falo de filmes que assisti recentemente com alguns colegas e amigos. Mas aqui vai duas observações de uma só vez. A primeira é sobre o filme Tommy da banda The Who e a segunda é sobre The Wall da banda Pink Floyd. O primeiro filme foi gravado antes do segundo, Tommy tem uma história baseada na crítica a religiosidade cristã, mas peca por não ter uma sonoridade agradável, mas as letras psicodélicas e roteiro surreal tem um auge positivo no final da película quando a religiosidade e entendida como algo alienante. Ao contrário, The Wall faz uma crítica ao totalitarismo, misturando autobiografia com ideias de totalitarismo, além de ter uma harmonia em sua música podendo ser utilizado trechos para falar de dominação, autoridade, rebeldia, amor e odio, a melhor cena está na música "Another brick on the wall". Ambos os filmes tem sua utilidade para falar dos seus temas, sobre religiosidade deixo as dicas de "Matrix-Revolutions" e "AVATAR, de James Cameron" (falo sobre eles posteriormente). E para relacionar com política deixarei para outra hora algumas películas de minha preferência - " Z - A Orgia do Poder, de Costa-Gavras" e "Boa Noite, Boa Sorte".
Por hoje falei pouco, mas com outros diálogos aprofundaremos as ideias.
Abraços a todos.

Cinema e Educação NDC/SUEBAS/SEDUC-GO

Nos dias 22 de junho e 26 de agosto tivemos o 6º e 7º Seminários de Cinema e Educação no Núcleo de Desenvolvimento Curricular da Seduc-GO. A participação de vários profissionais de diversas áreas, de formadores da escola de tempo integral e de outros departamentos fazem a motivação aumentar no começo da segunda metade dos seminários.
Em junho o filme que o grupo de lingua estrangeira Inglês trabalhou foi "Um sonho possível" (ganhador de Oscar 2010) e em agosto a equipe de Educação Física apresentou "Kirikou".
Posteriormente vou postar o resumo das apresentaçãoes, até lá teremos o 8º seminário para o mês de setembro.
Abraços e até lá.

Referencial Curricular de Sociologia - Caldas Novas

Após duas semanas afastado para estar no Encontro das Diretrizes Curriculares do Ensino Médio, promovido pela SEDUC-GO. Exponho aqui algumas apresentações feitas durante a segunda etapa. Também foi elaborado com parceria com os professores que estiveram no evento na área de Sociologia, algumas sugestões para diálogos com os estudantes sobre temas e conteúdos de sociologia. Segue abaixo os links para acesso aos documentos.

Planos de Aula - sugestões da rede estadual, COREM e NDC

Juventude

Histórico da Sociologia

Diversidade

Clube do Professor - C.A.R.A. Vídeo

Clube do Professor: Reunião Mensal

ATENÇÃO: Próxima reunião do Clube do professor.

Dia: 18 de setembro - Sábado. (Palestras, Seminários e Oficinas).

Dia: 21 de setembro – Terça-feira (Exibição de filmes e vídeos com abertura para discussão)

Horário: das 09:00h às 12:00h
Entrada Franca
Endereço: Centro Cultural Caravideo - Rua 83, n.361, Setor Sul
Fone: 3218-6895

Cine Club do Professor - C.A.R.A. Vídeo

Depois de um recesso de dois meses o Cine Club do Professor - C.A.R.A. Vídeo volta as suas atividades. No último sábado (21/08) foi proferida a palestra "Educação, Cinema e Juventude" com o prof. Ms. Marco Aurélio. Lembramos que na próxima terça-feira (24/08) será exibido ás 19:30 o filme, "Entre os Muros da Escola", no Centro Cultural C.A.RA. Vídeo - Av. 83, St. Central. O próximo encontro será dia 18 de setembro (sábado) no mesmo local, a partir das 9h.

Aqueles que quiserem acessar os slides da palestra proferida pelo prof. Marco, click no link:

"EDUCAÇÃO, CINEMA E JUVENTUDE"

Encontro dos Referenciais Curriculares do E.M. - GO

Em Caldas Novas-GO, no período de 22 a 25 de agosto de 2010 será realizada a 2ª Etapa do Encontro das Diretrizes Curriculares do Ensino Médio em Goiás. O evento contará com diversas áreas na formação de professores que trabalham na rede estadual de ensino público.
O professor Ms. Marco Aurélio e a professora Telma Antônia serão os mediadores do Workshop sobre os Referenciais Curriculares da Sociologia. Em breve postaremos todas as atividades e vídeos apresentados nesta oficina e em outras.
Por este e outros motivos, só retornaremos a postar sobre o CineClub Cascavel; CineClub do Professor - C.A.R.A. Vídeo; Cinema e Educação NDC/SUEBAS/SEDUC-GO.

E.M., DIVERSIDADE E JUVENTUDES

Para acessar outros links de apresentações de mais worshops do evento acesse:

Portal do Programa de Mídias nas Escolas.

SLIDES - 1ª ETAPA

SEMINÁRIO ENSINO MÉDIO, DIVERSIDADE E JUVENTUDES

Clique para acessar os arquivos dos SLIDES - 1ª ETAPA (Abertura, Workshop - Ensino Médio e Juventude e Plenária de Encerramento da Oficina).

Apresentação 1
Apresentação 2
Apresentação 3
Apresentação 4
Apresentação 5
Apresentação 6
Apresentação 7
Apresentação 8
Apresentação 9
Apresentação 10

Encontro de Diretrizes Curriculares

A Seduc-GO, realizou em Caldas Novas-GO, o Encontro de Diretrizes Curriculares. Nesta primeria etapa teve a temática "Ensino Médio, diversidade e juventudes". Professores e alunos que integram o programa Ressignificação do Ensino Médio em Goiás participaram de diversos Workshops. Aqui irei participar algumas apresentações de slides da abertuda e da oficina "Ensino Médio e Juventudes" a qual participei e fui um dos relatores dos trabalhos realizados.

Acesse o link com as fotos de todos os momentos do encontro.

"Encontro de Diretrizes Curriculares - 1ª Etapa"

Cineclubismo nas férias

Na terça-feira dia 20, o Cineclube Cascavel da ABD-GO continuou a Mostra A Ilusão Paga Passagem, com a exibição do longa Em Trânsito, de Henry Arraes Gervasau.

Em Trânsito | Henry Arraes Gervasau, Brasil, SP, 2005, 90 min

A cidade de São Paulo tem 17 milhões de pessoas que, através dos mais variados meios de transporte, circulam diariamente por 1512 quilômetros quadrados. De casa para o trabalho, e vice-versa, são gastas horas todo dia. Quinze pessoas que enfrentam este cotidiano diariamente dizem como lidam com este tempo de espera.

Vídeos Goianos e Cinema latino-americano

No último dia 13 de julho foi feita a primeira sessão da mostra A Ilusão Paga Passagem , que é uma das mostras disponibilizadas pelo Festival Latino Americano de La Clase Obrera – Felco. A mostra enfoca as questões de transporte público e cidade, que no Cineclube Cascavel se realizará em cinco sessões distribuídas nos meses de julho e agosto.
Na sessão de estréia com a exibição do curta A ilusão viaja de baú e a liberdade de bike, do coletivo Movimento do Vídeo Popular – Goiânia, e do longa A Ilusão Viaja de Trem (La Ilusion Viaja en Tranvia), de Luis Buñuel.
O interessante das duas produções é mostrar a realidade goiana do transporte público no primeiro vídeo, e poderiamos discutir com Buñuel o transporte como espaço público do cotidiano da classe trabalhadora e burguesa no neo-liberalismo.

Assista um filme!

INFORMAÇÃO, CULTURA E CINEMA

Antropológico. Filmes com debate todas as sextas.
O Projeto Cinema no Museu Antropológico é gratuito, aberto a todos os interessados e fornece declarações de participação. Clique, confira a programação e compareça!

PROGRAMAÇÃO:

DIA 09/07 (sexta-feira) – 14 horas
Filme: Invictus
Diretor: Clint Eastwood – (EUA, 2009)
Duração: 134 minutos
Debatedor: Prof. Cleber Augusto Gonçalves Dias - FEF/UFG

DIA 16/07 (sexta-feira) – 14 horas

Filme: Estação Seca
Diretor: Mahamat-Salen Haroun – (Chade e França, 2006)
Duração: 92 minutos
Debatedor: Prof. Marcelo Rodrigues Souza Ribeiro ( Escola de fotografia e Cinema da Faculdade Cambury)

DIA 23/07 (sexta-feira) – 14 horas

Filme: A Negação do Brasil
Diretor: Joel Zito Araújo – (Brasil, 2000)
Duração: 90 minutos
Debatedores: Diogo Marçal Cirqueira/Mestrando em Geografia pela UFG e Igor Fernandes de Alencar/Graduando em História pela UFG

DIA 30/07 (sexta-feira) – 14 horas

Filme: Zona do Crime
Diretor: Rodrigo Plá - ( México, 2007)
Duração: 97 minutos
Debatedor: Prof. Reginaldo Teixeira Mendonça – FF/UFG

Cinema e Educação NDC/SUEBAS/SEDUC-GO

No primeiro semestre de 2010 alguns professores do Núcleo de Desenvolvimento Curricular da Seduc-GO promoveram uma experiência com a finalidade de servir de laboratório para novas abordagens e discussões sobre temáticas relacionadas a formação do professor usando o cinema como "tela" de fundo. A expectativa é que no segundo semestre tenhamos maior participação dentro e fora Seduc-GO.

Segue abaixo um quadro mostrando as atividades desenvolvidas até o mês de junho.

Cine Club em Goiânia

Sábado, 3 de julho às 19:30.
Local: Centro Cultural Cara Vídeo

Exibição do documentário: Assim diz a Bíblia.
Após exibição discussão sobre as temáticas abordadas na obra, entre elas Religião e Homossexualidade.

Aprecie cinema e vídeo.

Blogs para se visitar sobre educação e TICs

Acesse os bloges que trabalham com produção de vídeos no celular e sequências didáticas.

http://www.goiaseducacaoearte.blogspot.com/

http://telinhadecinema.blogspot.com/

Turma de Formação de Vídeo no Celular

A ONG Casa da Árvore forneceu a Seduc-GO um curso de produção de vídeo no celular.
Veja a foto da turma no link abaixo.

http://lh6.ggpht.com/_68oA9baTjlo/TCTo7j8TtkI/AAAAAAAACYs/w03ap3tT-VI/s640/24062010208.jpg

Dicas de curtas goianos

Dicas de curtas premiados na VIII Mostra ABD Cine Goiás. A Mostra foi realizada entre os dias 9 e 11 de junho na cidade de Goiás durante o XII Fica.

O primeiro curta é um documetário que pode ser utilizado para tratar sobre esporte, cultura e cidadania.

A CAPOEIRA DE MESTRE SABÚ | Luiz Valentim, Doc., 2010, 20’

Com direção, roteiro e produção assinados por Luiz Valentim, a obra retrata a trajetória do vilaboense Mestre Sabu, que chega a Goiânia nos anos 1950. Aqui ele desenvolve um trabalho pioneiro com meninos de rua. A tarefa de introduzir a capoeira em Goiás é contada pelo próprio Sabu, que relata seus momentos de glórias, mágoas e a alegria de retornar à terra onde nasceu. Prêmio: Melhor Montagem / Edição

O segundo curta é uma excelente oportunidade para tratar sobre a perspectiva de cultura e evolução humana no tempo histórico. Tratar de arqueologia e teorias de desenvolvimento tecnológico do homem primitivo são temas presentes nesta obra. RUPESTRE | Paulo Miranda, Anim., GO, 2010, 20’

No antigo mundo neolítico um garoto registra na caverna tudo o que vê. Os resquícios da sua vida são encontrados por um arqueólogo que, nem sempre, acerta na teoria.

Prêmio: Melhor Animação

A terceira e última dica é um documentário sobre as intervenções iconográficas na paisagem urbana, falar sobre cultura urbana e cultura juvenil são temas pertinentes para reflexões.

GRAFFITI EM RUÍNAS E OUTROS MUROS | João Novaes, Doc., GO, 2009, 31’

Grafite é arte ou transgressão, vandalismo, assim como a pichação? Ambas são a mesma coisa? Este filme retrata dois processos de intervenção urbana que utilizaram o grafite como forma de transformação lúdica do meio ambiente caótico da cidade, nas ruas e muros de Goiânia. Prêmio ‘Eduardo Benfica’: Melhor Documentário

Fonte: Cine Club Cascavel

Vá ao cinema! Assista a um vídeo! Produza reflexões!